BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Faye Glenn
Abdellah (lahir 1919) mengabdikan hidupnya untuk keperawatan dan, sebagai
peneliti dan pendidik, membantu mengubah fokus profesi dari penyakit-berpusat pendekatan-pendekatan
yang berpusat pada pasien. Dia menjabat sebagai perawat kesehatan masyarakat
selama 40 tahun, membantu untuk mendidik orang Amerika tentang kebutuhan lansia
dan bahaya yang ditimbulkan oleh AIDS, kecanduan, merokok, dan kekerasan. Sebagai
seorang profesor keperawatan, ia mengembangkan metode mengajar berdasarkan
penelitian ilmiah. Abdellah terus bekerja sebagai pemimpin dalam profesi
keperawatan ke dalam delapan puluhan nya.
Faye Glenn Abdellah (lahir 13 Maret
1919) adalah pelopor perawat penelitian yang telah diakui dengan 77 dan
akademis kehormatan profesional. Dia adalah petugas perawat pertama yang
menerima pangkat bintang belakang laksamana-dua 150-nya lebih dari publikasi,
termasuk karya-karya mani nya, Better Perawatan Perawatan Melalui Penelitian
dan Pasien-Centered Pendekatan untuk Keperawatan, mengubah fokus teori
keperawatan dari penyakit-berpusat ke pendekatan yang berpusat-pasien dan
pindah praktek keperawatan di luar pasien untuk memasukkan mengurus keluarga
dan orang tua Care nya Pasien Penilaian Evaluasi metode untuk mengevaluasi
perawatan kesehatan sekarang standar bagi bangsa ini
BAB II
PEMBAHASAN
A. TEORI
ABDELLAH
Teori keperawatan yang dikembangkan
oleh Faye Abdellah et al ( 1960 ) meliputi pemberian asuhan keperawatan bagi
seluruh manusia untuk memenuhi kebutuhan fisik, emosi, intelektual, sosial, dan
spiritual baik klien maupun keluarga. Ketika menggunakan pendekatan ini,
perawat memerlukan pengetahuan dan ketrampilan dalam hubungan interpersonal,
psikologi, pertumbuhan, dan perkembangan manusia,komunikasi dan sosiologi, juga
pengetahuan tentang ilmu-ilmudasar dan ketrampilan keperawatan tertentu.
Perawat adalah pemberi jalan dalam menyelesaikan masalah dan juga sebagai
pembuat keputusan. Perawat merumuskan gambaran tentang kebutuhan klien secara
individual yang mungkin terjadi dalam bidang-bidang berikut ini:
1. Kenyamanan,
kebersihan, dan keamanan
2. Keseimbangan
fisiologi.
3. Faktor-faktor
psikologi dan social
4. Faktor-faktor
sosiologi dan komunitas.
Dr. Sebagai perawat pertama dan
wanita pertama untuk melayani sebagai Deputi Surgeon General , Abdellah
dikembangkan materi pendidikan di daerah banyak kunci kesehatan publik,
termasuk AIDS, kekerasan, cacat mental, perawatan rumah sakit, berhenti merokok,
alkoholisme, dan kecanduan obat. Dia telah membantu mengubah teori keperawatan,
asuhan keperawatan dan pendidikan keperawatan dan sebagai akibatnya dinobatkan
menjadi The National Women's Hall of Fame pada tahun 2000.
Bertahun-tahun kemudian, pada tanggal
6 Mei 1937,yang berbahan bakar hidrogen Jerman- pesawat Hindenburg meledak di atas Lakehurst , New Jersey, di mana tahun Abdellah 18 dan
keluarganya kemudian hidup, dan Abdellah dan adiknya berlari ke tempat kejadian
untuk membantu. Dalam sebuah wawancara dengan seorang penulis untuk muka
Perawat, Abdellah bercerita: "Saya bisa melihat orang melompat dari
zeppelin dan aku tidak tahu bagaimana merawat mereka, sehingga itulah aku
bersumpah bahwa saya akan belajar menyusui."
Abdellah memperoleh ijazah
keperawatan dari Fitkin Memorial Hospital School of Nursing (sekarang Ann Mei
School of Nursing). Pada tahun 1940, ini sudah cukup untuk berlatih menyusui,
tapi Abdellah percaya bahwa asuhan keperawatan harus didasarkan pada
penelitian, bukan jam perawatan. Dia melanjutkan untuk mendapatkan tiga derajat
dari Columbia University: sarjana di bidang ilmu keperawatan tahun 1945, gelar
master seni di fisiologi pada tahun 1947 dan seorang dokter derajat pendidikan
pada tahun 1955.
Dengan pendidikan lanjutan nya,
Abdellah bisa memilih untuk menjadi dokter. Namun, seperti ia menjelaskan dalam
dirinya muka untuk wawancara Perawat, "Aku tidak pernah
ingin menjadi MD karena aku bisa melakukan semua yang ingin saya lakukan di keperawatan,
yang merupakan profesi yang peduli. Sebagai seorang perawat berlatih, Abdellah
berhasil klinik perawatan primer di Yayasan Pendidikan Anak di New York City
dan mengelola kebidanan lantai ginekologi pada Universitas Columbia
Presbyterian Medical Center.
B. Berubah
Perawatan Profesi
Abdellah kemudian menjadi instruktur
perawat dan peneliti dan membantu mengubah fokus profesi dari penyakit terpusat
untuk pasien berpusat. Dia memperluas peran perawat untuk memasukkan mengurus
keluarga dan orang tua. Dia diteliti keperawatan praktek dan mengajar metode
penelitian dan teori di beberapa universitas, termasuk sekolah di Washington,
Colorado, Minnesota, dan South Carolina. Dia juga memegang beberapa posisi
administrasi fasilitas medis. Pada tahun 1993 ia mendirikan dan menjabat
sebagai dekan pertama dari Graduate School of Nursing di Universitas berseragam
Pelayanan Kesehatan Sciences di Bethesda , Maryland.
Pekerjaan mengajar pertama Abdellah
adalah di Yale University School of Nursing, di mana dia bekerja ketika dia
berusia awal dua puluhan. Pada waktu itu ia diminta untuk mengajar kelas yang
disebut "120 Prinsip Praktek Keperawatan," menggunakan buku teks
standar keperawatan diterbitkan oleh Liga Nasional untuk Keperawatan."
Buku ini mencakup pedoman yang tidak memiliki dasar ilmiah dan, sebagai
Abdellah Maura S. McAuliffe mengatakan dalam sebuah wawancara untuk Gambar:
"Mereka siswa Yale hanya brilian dan menantang saya untuk menjelaskan
mengapa mereka diharuskan untuk mengikuti prosedur tanpa mempertanyakan ilmu di
belakang mereka. Setelah setahun Abdellah menjadi begitu frustrasi bahwa ia
mengumpulkan rekan-rekannya di halaman Yale dan membakar buku pelajaranKeesokan
paginya dekan sekolah mengatakan bahwa dia harus membayar untuk teks hancur. Butuh
waktu satu tahun untuk Abdellah untuk melunasi utang, tapi dia tidak pernah
menyesali perbuatannya " Ketika dia mengatakan Image: "Dari
120 prinsip yang saya diminta untuk mengajar, aku benar-benar menghabiskan sisa
hidupku kehancuran yang mengajar, karena itu mulai saya di jalan panjang
dalam mengejar dasar ilmiah dari praktek kita. "
Abdellah adalah penganjur program
gelar untuk menyusui. program Diploma, ia percaya, tidak pernah dimaksudkan
untuk mempersiapkan perawat di tingkat profesional. Perawatan pendidikan, ia
berpendapat, harus didasarkan pada penelitian, dia sendiri menjadi salah satu
yang pertama dalam perannya sebagai seorang pendidik untuk fokus pada teori dan
penelitian studi pertama gadis itu kualitatif , mereka hanya menjelaskan situasi. Seperti karirnya
berkembang, penelitiannya berevolusi untuk mencakup fisiologi, kimia, dan ilmu
perilaku.
Pada tahun 1957 Abdellah memimpin
tim riset di Manchester, Connecticut, yang membentuk dasar untuk apa yang dikenal sebagai perawatan pasien progresif. Dalam kerangka
ini, pasien perawatan kritis dirawat di unit perawatan intensif, diikuti oleh
transisi untuk perawatan segera, dan kemudian perawatan di rumah. Dua segmen
pertama dari program perawatan terbukti sangat populer dalam pengasuh profesi. Abdellah juga dikreditkan dengan
mengembangkan diuji terlebih dahulu secara nasional unit perawatan koroner sebagai hasil karyanya di Manchester.
Tahap ketiga dari persamaan
perawatan pasien progresif - perawatan di rumah - tidak diterima secara luas di
pertengahan abad kedua puluh. " Abdellah dijelaskan dalam wawancara Image
bahwa "ke depan orang pendek pada waktu itu terus perawatan rumah
mengatakan akan berarti memiliki pembantu (perawat) di home semua orang. Mereka
tidak bisa memahami bahwa perawatan di rumah dengan perawat mengajar perawatan
diri akan menjadi cara untuk membantu pasien kembali fungsi independen. Empat
puluh tahun kemudian perawatan di rumah telah menjadi bagian penting dari
perawatan kesehatan jangka panjang.
C. Didirikan
Standar
Di lain inovasi dalam bidangnya,
Abdellah mengembangkan Penilaian Pasien Care Evaluasi (PACE), sistem standar
yang digunakan untuk mengukur kualitas relatif dari fasilitas pelayanan
kesehatan individu yang masih digunakan dalam industri perawatan kesehatan ke
abad ke-21. Dia juga salah satu orang pertama dalam industri perawatan
kesehatan untuk mengembangkan sebuah sistem klasifikasi untuk perawatan pasien
dan catatan pasien-oriented. Klasifikasi sistem telah berevolusi dengan cara
yang berbeda dalam dalam industri kesehatan, dan pekerjaan Abdellah adalah
dasar dalam pengembangan bentuk yang paling banyak digunakan: kelompok
Diagnostik terkait, atau DRGs. yang menjadi sistem pengkodean standar yang
digunakan oleh Medicare, mengkategorikan pasien sesuai dengan diagnosa primer
dan sekunder tertentu. Sistem ini membuat biaya perawatan kesehatan turun
karena setiap DRG kode meliputi jumlah maksimum Medicare akan membayar untuk diagnosis
tertentu atau prosedur, sementara juga mempertimbangkan usia pasien rekening
dan lama tinggal di dalam fasilitas perawatan kesehatan. Penyedia diberi insentif untuk menjaga harga turun karena mereka hanya
menyadari keuntungan jika biaya kurang dari jumlah yang ditentukan oleh
kategori DRG relevan.
Selain mengarah ke sistem DRG, kerja
Abdellah dengan klasifikasi telah berperan dalam pengembangan terus menerus
dari sistem klasifikasi internasional untuk praktek keperawatan." Saat ia
dijelaskan dalam Gambar, "Ada upaya besar yang berkelanjutan untuk
mengembangkan klasifikasi internasional untuk praktek keperawatan - memberikan
kerangka pemersatu untuk menyusui. Untuk"
D. Bertugas di
Militer
Abdellah melayani selama 40 tahun di
US Public Health Service (PHS) Ditugaskan Corps, sebuah cabang militer. Dia
menjabat aktif bertugas selama Perang Korea dan petugas perawat pertama yang
mencapai peringkat laksamana belakang dua-bintang. Perang nya di luar
pekerjaan, sebagai perawat kesehatan masyarakat, fokus banyak perhatiannya pada
perawatan pada lansia. Dia adalah salah satu yang pertama untuk berbicara
tentang keperawatan gerontological, untuk melakukan penelitian di daerah itu,
dan mempengaruhi kebijakan publik tentang panti jompo. Selama tahun 1970-an ia
bertanggung jawab untuk menetapkan standar keperawatan-rumah di Amerika
Serikat. Abdellah diperiksa di rumah jompo dengan membuat tanpa pemberitahuan kunjungan dan berkeliaran di seluruh fasilitas
pemeriksaan daerah pengunjung jarang melihat. Dia menemukan banyak bahaya
kebakaran dan juga menemukan bahwa hal itu seringkali sulit untuk menelusuri
kepemilikan rumah jompo. Abdellah's pengawasan tidak disambut, bahkan oleh papan perizinan
dibebankan dengan mencari keluar untuk pasien usia lanjut mereka, dan beberapa
negara dilarang Abdellah dan lain-lain dari melakukan kunjungan tanpa
pemberitahuan.
Abdellah telah sering menyatakan
bahwa ia percaya perawat harus lebih terlibat dalam diskusi kebijakan publik
tentang peraturan panti jompo." Saat ia berkata Gambar, "sikap
umum kami adalah membiarkan orang lain yang melakukannya. Kita perlu membuat
terobosan di negara, negara, dan wilayah sebelum kita bisa sampai ke tingkat
federal. Lalu kita bisa memiliki lebih dari suara di tingkat nasional. Saya
yakin bahwa jika kita ingin memiliki efek pada legislator, cara yang paling
penting adalah untuk mendapatkan perawat ditugaskan sebagai rekan kongres ...
'mereka' adalah orang-orang yang benar-benar rancangan undang-undang. "
Pada tahun 1981 US Surgeon General
C. Everett Koop bernama Abdellah umum wakil ahli bedah, membuat perawat pertama
dan wanita pertama yang menjabat posisi tersebut. Dia melayani di bawah dokter
bedah umum AS selama delapan tahun dan pensiun dari militer pada tahun 1989.
Sebagai ahli bedah umum deputi, itu adalah tanggung jawab Abdellah untuk mendidik
orang Amerika tentang masalah kesehatan masyarakat, dan ia bekerja tekun di
bidang AIDS, perawatan rumah sakit, merokok, alkohol dan kecanduan obat, mental
cacat , dan kekerasan.
Dalam posisi pemerintah nya,
Abdellah juga terus usahanya untuk meningkatkan kesehatan dan keselamatan
Amerika lanjut usia. Dia disiapkan dan didistribusikan serangkaian selebaran
yang dirancang untuk menginformasikan orang tentang Alzheimer's disease, arthritis , penggunaan obat-obatan aman, influenza , tekanan darah tinggi, dan ancaman terhadap
kesehatan lansia. Di bawah bimbingan nya, PHS juga bekerja sama dengan dokter
untuk membuat mereka sadar akan penelitian terbaru tentang isu-isu kesehatan
tentang pasien yang lebih tua. Misalnya, dokter yang memperingatkan bahwa dosis
obat biasa mungkin tidak sesuai untuk pasien lanjut usia.
E. Kontribusi
Internasional
Sebagai seorang konsultan dan
pendidik, Abdellah berbagi teori keperawatan nya dengan perawat di seluruh
dunia. Dia memimpin seminar di Perancis, Portugal, Israel, Jepang, Cina,
Selandia Baru, Australia, dan bekas. Dia juga menjabat sebagai konsultan
penelitian untuk Organisasi Kesehatan Dunia. Dari perspektif global-nya,
Abdellah belajar untuk menghargai nontradisional dan pelengkap perawatan medis dan mengembangkan keyakinan perawatan
non-Barat seperti pantas penelitian ilmiah.
Abdellah telah menulis banyak
artikel dalam jurnal-jurnal profesional serta beberapa buku, termasuk Pengaruh
Nurse Staffing pada kepuasan dengan Perawatan (1959), Pendekatan yang
berpusat Pasien untuk Perawatan (1960), Better Patient Care melalui
Perawatan Riset (1965, revisi 1986) , dan Intensive Care, Konsep dan
Praktik Perawat Spesialis Klinis (1969) Dia adalah penerima lebih dari 70 penghargaan
dan gelar kehormatan dan merupakan sesama dari American Academy of Nursing.
Abdellah ditunjuk untuk menjadi Keperawatan Hall of Fame di Columbia University
pada tahun 1999.
Pada tahun 2000 Abdellah dinobatkan
menjadi National Women's Hall of Fame di Seneca, New York. Selama Hall of Fame
pidato induksi nya, Abdellah berkata, "Kami tidak bisa menunggu dunia
untuk berubah ... Mereka dari kita. Dengan kecerdasan, tujuan, dan visi harus
memimpin dan mengubah dunia. Mari kita maju bersama! ... Aku janji tidak pernah
beristirahat sampai pekerjaan saya telah selesai! "
Abdellah's
Typology of 21 Nursing Problems: Abdellah's Tipologi 21 Masalah Perawatan:
- Untuk meningkatkan kebersihan dan kenyamanan fisik
- Untuk mempromosikan aktivitas yang optimal, olahraga, istirahat, dan tidur
- Untuk mempromosikan keselamatan melalui pencegahan kecelakaan, cedera, atau trauma lain dan melalui pencegahan penyebaran infeksi
- Untuk menjaga mekanika tubuh yang baik dan mencegah dan benar deformitas
- Untuk memudahkan pengurusan suatu pasokan oksigen ke semua sel
- Untuk memudahkan pemeliharaan gizi dari semua sel tubuh
- Untuk memudahkan pemeliharaan eliminasi
- Untuk memudahkan pemeliharaan dan keseimbangan cairan elektrolit
- Untuk mengetahui respon fisiologis dari tubuh untuk kondisi penyakit
- Untuk memudahkan pemeliharaan mekanisme peraturan dan fungsi
- Untuk memudahkan pemeliharaan fungsi sensor
- Untuk mengidentifikasi dan menerima ekspresi positif dan negatif, perasaan, dan reaksi
- Untuk mengidentifikasi dan menerima keterkaitan emosi dan penyakit organik
- Untuk memudahkan pemeliharaan komunikasi verbal dan nonverbal efektif
- Untuk mendorong perkembangan hubungan interpersonal yang produktif
- Untuk memudahkan kemajuan menuju pencapaian tujuan rohani pribadi
- Untuk membuat dan memelihara lingkungan terapeutik
- Untuk memfasilitasi kesadaran diri sebagai seorang individu dengan berbagai, emosional, dan perkembangan kebutuhan fisik
- Untuk menerima tujuan mungkin optimal mengingat keterbatasan fisik dan emosional
- Untuk menggunakan sumber daya masyarakat sebagai bantuan dalam menyelesaikan masalah yang timbul dari penyakit
- Untuk memahami peran masalah sosial sebagai faktor yang mempengaruhi dalam penyebab penyakit
Tidak ada komentar:
Posting Komentar